2025年5月22日，全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽——這項(xiàng)納入教育部大學(xué)生賽事目錄的權(quán)威賽事圓滿(mǎn)收官。我校緊扣數(shù)智化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，聚焦數(shù)智沙盤(pán)賽道，組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院5支精英隊(duì)伍參賽，最終4支隊(duì)伍從全國(guó)773支參賽隊(duì)伍中突出重圍，勇奪3項(xiàng)全國(guó)二等獎(jiǎng)、1項(xiàng)全國(guó)三等獎(jiǎng)。此次佳績(jī)不僅彰顯了我校經(jīng)濟(jì)學(xué)子卓越的數(shù)智決策能力，更成為新商科教育創(chuàng)新實(shí)踐與學(xué)科建設(shè)深度融合的有力印證。
在賽事籌備過(guò)程中，審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教師主動(dòng)組建專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以教育家精神為引領(lǐng)，秉持“潛心育人、躬耕不輟”的教育情懷，精準(zhǔn)對(duì)接競(jìng)賽要求。針對(duì)數(shù)智沙盤(pán)賽道“模擬企業(yè)全生命周期經(jīng)營(yíng)、考核多維度數(shù)據(jù)決策”的核心特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新構(gòu)建“理論建模+軟件實(shí)操+復(fù)盤(pán)優(yōu)化”三階訓(xùn)練體系，將學(xué)科前沿理論與實(shí)踐教學(xué)深度融合，帶領(lǐng)學(xué)生圍繞市場(chǎng)占領(lǐng)策略、門(mén)店布局優(yōu)化、資金鏈管理等關(guān)鍵模塊展開(kāi)系統(tǒng)化、針對(duì)性訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜商業(yè)問(wèn)題的能力，助力新商科人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
參賽學(xué)生以高度的熱情與專(zhuān)注投入備賽，充分利用課余時(shí)間反復(fù)進(jìn)行模擬推演。在備賽過(guò)程中，累計(jì)完成超80期數(shù)智商業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬場(chǎng)景練習(xí)，完整覆蓋2年8期的企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期。通過(guò)高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)生們的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策能力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控能力得到顯著提升，將統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)了新商科教育“知行合一”的育人理念，也為學(xué)校本科教學(xué)合格評(píng)估積累了亮眼的實(shí)踐育人成果。
此次全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽的優(yōu)異成績(jī)，是我校堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”育人模式的有力證明。未來(lái)，我校將繼續(xù)深化新商科教育改革，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展同頻共振，以教育家精神賦能教師隊(duì)伍建設(shè)，以賽教融合助力人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，為迎接本科教學(xué)合格評(píng)估夯實(shí)基礎(chǔ)，激勵(lì)更多經(jīng)濟(jì)學(xué)子在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代勇立潮頭，書(shū)寫(xiě)新商科教育的嶄新篇章。