為加深教師對(duì)學(xué)位政策的理解，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，2024年12月25日-2025年1月10日，藝術(shù)學(xué)院組織全體教師以教研室為單位，開展《學(xué)位法》及學(xué)校學(xué)位授予相關(guān)文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)，各教研室積極響應(yīng)，全面深入地推進(jìn)政策學(xué)習(xí)。
環(huán)境設(shè)計(jì)教研室率先開展集中學(xué)習(xí)。在教研室主任冉姌老師的帶領(lǐng)下，教師們認(rèn)真研讀文件，對(duì)學(xué)位授予的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行細(xì)致梳理。圍繞環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程學(xué)分達(dá)標(biāo)等重點(diǎn)內(nèi)容，教師們各抒己見，討論如何將學(xué)位政策深度融入日常教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)業(yè)方向，提升專業(yè)能力。
傳媒教研室的學(xué)習(xí)氛圍同樣熱烈。教師們圍坐在一起，逐字逐句學(xué)習(xí)政策文件，針對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)作與學(xué)位掛鉤的部分，展開深入交流。教師們分享了自己在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與困惑，大家結(jié)合政策共同探討解決方案，力求為學(xué)生提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室充分發(fā)揮專業(yè)特色，將學(xué)位政策與專業(yè)教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合。教研室主任代廣紅老師率先帶領(lǐng)大家梳理了文件中的重點(diǎn)條款，著重分析了與視傳專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)息息相關(guān)的內(nèi)容，如畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定細(xì)則等。
通過此次線下學(xué)習(xí)，藝術(shù)學(xué)院教師對(duì)學(xué)位政策有了更為透徹的理解。學(xué)院后續(xù)將組織跨教研室交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果共享，并計(jì)劃開展政策知識(shí)考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，確保學(xué)位政策在教學(xué)實(shí)踐中得到有效落實(shí)，助力學(xué)院教育教學(xué)工作邁向新臺(tái)階。