根據(jù)保定理工學(xué)院的各項工作安排，2023年10月11日，我院在B-1113進(jìn)行了“教師結(jié)對幫扶”主題教研活動?；顒又饕獜囊韵聨讉€方面來開展:
首先，李亞紅院長提出了教師要提高認(rèn)識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的重視程度。開展結(jié)對幫扶活動是落實保定理工學(xué)院的各項要求，提高資源利用的效率，協(xié)調(diào)教師發(fā)展的有效形式。對此，我院高度重視，成立了新老幫扶以及老老教師幫扶，并明確了在工作中要落實各項計劃，認(rèn)真做好聽評課工作。
之后，教學(xué)副院長孫柳也提出為促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短時間內(nèi)迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展新老幫扶，老老幫扶的活動，按照一幫一的活動要求外國語學(xué)院的各位老師進(jìn)行共同探討，細(xì)心教研，把自己的教學(xué)經(jīng)驗，知識結(jié)構(gòu)，技能等方面的經(jīng)驗與同事進(jìn)行共同分享，相互促進(jìn)。這不僅能夠幫助青年教師迅速成長，而且為今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步而奠定基礎(chǔ)。
最后，教研室主任周軒老師提出要深入課堂教學(xué)。這是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，師資的培養(yǎng)需要教師把工作的興趣點集中在課堂教學(xué)中來。從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計，課件制作規(guī)范，上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動。幫助新教師從教材分析，備課，課后反思，作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善。針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題進(jìn)行專題研討，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍。