工作單位簡介
雄安容西望泉小學(xué)是一所現(xiàn)代化，高品質(zhì)的學(xué)校。望泉小學(xué)以潤澤作為核心文化呈泉之精華，潤校之風(fēng)采，澤一方沃土。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，確立“以課堂為主渠道，以體育活動(dòng)為載體，突破重點(diǎn)，整體推進(jìn)”的特色辦學(xué)思路，打造以潤澤文化為主旋律的書香校園，讓師生在溫馨的環(huán)境中健康快樂成長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長賦能，致力構(gòu)建一所學(xué)生有成長，教師有成就，學(xué)校有發(fā)展的創(chuàng)新型品牌學(xué)校。
一、基本信息
李浩鵬，男，河北省保定市蠡縣人。2024年7月本科畢業(yè)于保定理工學(xué)院-教育學(xué)院-小學(xué)教育專業(yè)，畢業(yè)后考入雄安容西望泉小學(xué)，擔(dān)任語文教師兼班主任。
大學(xué)期間任班長職務(wù)，2022年獲省級(jí)學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。
二、工作情況
“金科玉律真師范，化雨春風(fēng)入我廬?！弊鳛榻逃龑I(yè)的我們，深知教育示范性的重要作用。大學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一言一行都在深深影響著我。無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，輔導(dǎo)員老師關(guān)愛學(xué)生、事必躬親的管理方式，還是教育學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度以及文學(xué)老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格都在影響著我進(jìn)行班級(jí)管理和教育教學(xué)工作。
“當(dāng)時(shí)若不登高望，誰信東流海洋深?！痹诖髮W(xué)期間，我一直擔(dān)任班長的職務(wù)，我認(rèn)為在大學(xué)班長的經(jīng)歷對(duì)于我畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位是有很多優(yōu)點(diǎn)的，作為大學(xué)班長，我需要管理班級(jí)的日常事務(wù)，這使我掌握了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地在小學(xué)中管理班級(jí)，處理學(xué)生的問題。大學(xué)期間我需要與同學(xué)、老師進(jìn)行溝通，這使我的溝通能力得到了鍛煉。進(jìn)入小學(xué)后尤其是擔(dān)任了班主任，我需要與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行溝通，良好的溝通能力可以幫助我更好地開展工作。作為班長，在大學(xué)期間我經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)和會(huì)議，這讓我的組織能力得到了鍛煉。進(jìn)入工作以后，我需要組織班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)、家長會(huì)等，良好的組織能力幫助了我更好地完成工作。大學(xué)班長的經(jīng)歷為我畢業(yè)后工作打下良好的基礎(chǔ)，使我的許多方面的能力都得到了提升。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?022年，作為小學(xué)教育專業(yè)的我們，在輔導(dǎo)員和老師的帶領(lǐng)下走出了大學(xué)校園走入了小學(xué)課堂，經(jīng)歷了四個(gè)多月，我們從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生變成了理論到實(shí)戰(zhàn)演練的小學(xué)老師。實(shí)習(xí)中我們真正站在了三尺講臺(tái)上，將自己在學(xué)校所學(xué)地知識(shí)與技能毫不保留的展現(xiàn)了出來。我認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后走上就業(yè)崗位有很大的幫助，這次實(shí)習(xí)讓我獲了得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我有機(jī)會(huì)在真實(shí)的小學(xué)課堂中實(shí)踐教學(xué)，將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提高教育教學(xué)能力。
我深知，教育是一項(xiàng)偉大而神圣的使命，我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)未來的棟梁之才貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的教育之旅中，我將不忘初心，砥礪前行，用智慧和汗水書寫更加輝煌的篇章。
給同學(xué)們的建議
1.大學(xué)時(shí)光，是人生中極為關(guān)鍵的一段旅程。在學(xué)術(shù)的領(lǐng)域里，應(yīng)全力以赴地投入專業(yè)課程學(xué)習(xí)，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的理論框架，同時(shí)廣泛涉獵通識(shí)課程，拓寬知識(shí)視野，為未來的發(fā)展奠定深厚根基。積極參與各類校園活動(dòng)，如社團(tuán)組織、志愿者項(xiàng)目等，借此提升個(gè)人綜合素質(zhì)，包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能等。需深知，大學(xué)所賦予的不僅是知識(shí)，更是全方位成長與歷練的平臺(tái)，應(yīng)充分把握，注重知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，避免紙上談兵。
2.面臨就業(yè)抉擇時(shí)，務(wù)必摒棄眼高手低的心態(tài)。初入職場(chǎng)，往往會(huì)從基礎(chǔ)工作起步，這些看似平凡瑣碎的任務(wù)，實(shí)則是通往成功的必經(jīng)之路。要以謙遜之態(tài)，向職場(chǎng)前輩虛心請(qǐng)教，汲取經(jīng)驗(yàn)與智慧，將每一個(gè)細(xì)微的工作任務(wù)都當(dāng)作展示自我能力與態(tài)度的寶貴機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，精雕細(xì)琢。切不可因一時(shí)的薪資待遇或職位高低而盲目跳槽，應(yīng)秉持沉穩(wěn)與堅(jiān)韌，在積累中沉淀，在沉淀中成長。
3.步入工作崗位后，持續(xù)學(xué)習(xí)是保持競爭力的核心要素。行業(yè)發(fā)展日新月異，只有不斷更新知識(shí)體系，緊跟時(shí)代步伐，才能在激烈的職場(chǎng)競爭中立于不敗之地。要勇于承擔(dān)更多的工作職責(zé)與社會(huì)責(zé)任，以積極主動(dòng)的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，將挫折視為成長的階梯，在不斷嘗試與反思中積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我超越。同時(shí)，應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)需求，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，彰顯個(gè)人與企業(yè)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、工作照和生活照各一張