7月4日上午，我校在報(bào)告廳作畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專題系列講座。院校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參加，講座由教務(wù)處常務(wù)副處長(zhǎng)田志遠(yuǎn)主持。
我校特邀重慶泛語(yǔ)科技有限公司工程師王鵬老師進(jìn)行首場(chǎng)講座，即“維普畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理系統(tǒng)培訓(xùn)”專題講座。首先，王老師介紹了維普畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理系統(tǒng)整體的操作流程。其次，結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)講解了教學(xué)副院長(zhǎng)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師等角色如何在線操作。最后，逐一解答了各學(xué)院提出的畢設(shè)系統(tǒng)使用問(wèn)題。
隨后，特邀我校教學(xué)顧問(wèn)高寶嘉校長(zhǎng)進(jìn)行“本科學(xué)位論文的創(chuàng)作與指導(dǎo)”專題講座。高校長(zhǎng)就本科生學(xué)位論文創(chuàng)作的目的、內(nèi)容、過(guò)程與要求進(jìn)行了講解，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)位論文指導(dǎo)的幾個(gè)要點(diǎn)：第一，以引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持良好學(xué)風(fēng)尊崇科學(xué)精神為目的，要求學(xué)生創(chuàng)作論文要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、刻苦認(rèn)真、尊重規(guī)律、實(shí)事求是、追求卓越。第二，以訓(xùn)練學(xué)生文獻(xiàn)利用能力為目的，在給定的方向，注重學(xué)生閱讀文獻(xiàn)的質(zhì)量。第三，以訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)與分析問(wèn)題的能力為目的，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析歸納，把握研究進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題，自主確定研究主題。第四，以訓(xùn)練學(xué)生解決問(wèn)題的能力為目的，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)借鑒他人研究，理清解決問(wèn)題的思路并自主設(shè)計(jì)研究方案。第五，以訓(xùn)練學(xué)生實(shí)踐和研究能力為目的，指導(dǎo)學(xué)生能動(dòng)性的開(kāi)展研究并解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題。第六，以訓(xùn)練學(xué)生的總結(jié)和歸納分析能力為目的，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)，并分析其得失成敗及其原因。 第七，以訓(xùn)練學(xué)生學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作能力為目的，指導(dǎo)學(xué)生理解論文各部分的內(nèi)涵及寫(xiě)作規(guī)范，自主撰寫(xiě)并反復(fù)修改完善。第八，以訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)與交流能力為目的，指導(dǎo)學(xué)生充分做好論文答辯的思想、學(xué)術(shù)和技術(shù)準(zhǔn)備。
本次系列講座，進(jìn)一步深化了我校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）信息化建設(shè)，指明了教師指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的方向，為后續(xù)提升畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
