為進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，2024年4月26日上午，信息科學(xué)與工程學(xué)院各專業(yè)教研室主任對河北大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院副院長謝博鋆、數(shù)據(jù)科學(xué)系主任李純果、網(wǎng)絡(luò)空間安全與計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長蔡紅云、邢紅杰以及何欣楓主任熱情接待。本次調(diào)研的核心目的在于深入了解河北大學(xué)在培養(yǎng)方案、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等方面的先進(jìn)方法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，以期為我校的教育教學(xué)改革提供有益的參考和借鑒。
一、培養(yǎng)方案：注重個性化與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)河北大學(xué)普遍注重學(xué)生個性化與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。他們通過優(yōu)化課程體系、引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方式，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑和發(fā)展空間。同時，還鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)競賽等活動，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：打造高水平的實(shí)踐教學(xué)平臺
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保障。調(diào)研顯示，河北大學(xué)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面投入巨大，不僅引進(jìn)了先進(jìn)的儀器設(shè)備和技術(shù)，還加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室管理和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新。這些實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐空間，有效促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
三、實(shí)習(xí)實(shí)踐：深化校企合作，拓展實(shí)踐渠道
實(shí)習(xí)實(shí)踐是提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑。在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)河北大學(xué)積極與企業(yè)展開合作，共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會。同時，還通過校企聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式，進(jìn)一步深化校企合作，拓展實(shí)踐渠道，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)：強(qiáng)化創(chuàng)新與實(shí)用性相結(jié)合
畢業(yè)設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)學(xué)生四年學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。調(diào)研顯示，河北大學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)方面普遍注重創(chuàng)新與實(shí)用性的結(jié)合。他們鼓勵學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，開展具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的研究或設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同時還加強(qiáng)了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和評價，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平，為學(xué)生的未來發(fā)展提供了有力的支撐。
通過此次對河北大學(xué)的調(diào)研活動，我們深刻認(rèn)識到我院在培養(yǎng)方案、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等方面仍有改進(jìn)和提升的空間。未來，我院將積極借鑒河北大學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，為社會培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐工作能力的優(yōu)秀人才。